Formateur Habilitation Electrique Electricien (BS/BEm/B0/H0V/BP/B1 B2/BR)
Formation créée le 13/02/2024. Dernière mise à jour le 03/07/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Permettre au futur formateur, de maîtriser la Norme NF C 18-510 ainsi que les aspects techniques associés, pour concevoir, organiser, animer et évaluer une action de formation dans le domaine électrique des habilitations B1 / B2 / BR / BC / BE.
Objectifs de la formation
- Être capable de maîtriser et d’exploiter la Norme NF C 18-510.
- Être capable de réaliser les opérations d’ordre électrique en Basse Tension.
- Être capable de concevoir et d'organiser une action de formation.
- Être capable d'animer une séquence de formation en prenant en compte les caractéristiques d'un public adulte en formation
- Être capable d'utiliser différentes méthodes d'évaluation.
- Être capable d'assurer ou de faire assurer le suivi administratif de la formation.
Profil des bénéficiaires
- Toute personne souhaitant animer des formations de préparation aux habilitations électriques B1-B2-BR-BC-BE
- Avoir utilisé la norme NFC 18-510
- Avoir une expérience professionnelle de 3 ans sur les ouvrages, installations et équipements BT
- Avoir une expérience de deux ans dans la pratique de l’animation de stage ou avoir suivi une formation de formateur
Contenu de la formation
-
La Norme NFC 18-510
- L’exploitation de la norme
- Termes et définitions
- Les annexes
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L’habilitation électrique
- Les formations et habilitations
- Conditions d’habilitation
- Indices et activités correspondantes
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Rappel sur les notions élémentaires d’électricité
- La production de courant
- Les unités de mesures électriques
- Les différents types de courant
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Les différents types d’accidents électriques
- Les effets du courant électrique sur le corps
- Les conséquences d’un accident électrique
- Le contact direct
- Le contact indirect
- Le court-circuit, la surintensité
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La protection intégrée à la conception des installations
- Les écrans ou obstacles
- Les disjoncteurs différentiels, disjoncteurs, portes fusibles
- Les principes de mise à la terre
- L’isolation renforcée et la séparation des circuits
- Les différentes classes de matériel
- Les indices de protection
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L’évaluation et la prévention des risques
- Les différents éléments de l’analyse des risques électriques
- Les mesures de prévention en vue de la réalisation d’opérations d’ordre électrique
- Les principes de mise en œuvre des opérations
-
Les domaines de tension, les ouvrages et installations
- Les différents domaines de tension
- Définition des installations et ouvrages électriques
- Les locaux réservés aux électriciens
-
Les zones de l’environnement électrique
- Le classement des zones d’environnement
- Les distances limites et les zones définies
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Les différents acteurs
- Rôles et missions des différents acteurs (employeur, chargés de travaux, chargés d’exploitation électrique…)
-
Les opérations d’ordre non électrique
- En hors tension (documentation et instructions…)
- Dans un environnement électrique
- Les opérations particulières
- La surveillance de la zone de travail
- Le balisage de la zone de travail
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Les opérations élémentaires
- Le remplacement de fusible en basse tension
- Le remplacement d’une lampe, d’un accessoire d’un appareil d’éclairage, d’un socle de prise de courant ou d’un interrupteur à l’identique
- Le raccordement de matériel électrique à un circuit en attente (volet roulant, chauffe-eau…)
- Le réarmement de dispositif de protection dans le respect des consignes données
- Le remplacement d’un élément électronique
- La dépose et la repose d’un interrupteur, d’une prise de courant
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Les manœuvres d’exploitation
- La modification de l’état électrique d’un réseau ou d’une installation dans le cadre du fonctionnement normal
- La mise en marche, le réglage ou l’arrêt d’équipements
- Le réarmement d’un relais de protection
- Le branchement et le débranchement d’équipements amovibles
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La réalisation de travaux
- Les procédures de travaux hors tension
- Les travaux dans un environnement électrique
- La pose d’obstacles et d’isolants
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La réalisation d’une consignation en BT
- La séparation
- La condamnation
- L’identification
- La Vérification d’Absence de Tension
- La mise à la terre et en court-circuit
- Les procédures documentaires
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Les interventions générales en BT
- La recherche et la localisation des défauts
- L’élimination des défauts, la réparation ou le remplacement de l’élément défectueux ou d’une partie du matériel
- Le réglage et la vérification du fonctionnement
- La réalisation d’essais, de manœuvre, de vérification ou de mesurage
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Les équipements de protection
- Les Equipements de Protection Individuelle ou Collective (gants isolants, casque, tapis isolant…)
- La vérification des EPI
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Les outils et le matériel de travail
- La réglementation et l’état de l’art (marquage CE, conformité aux normes, prescriptions de conception)
- Emploi et entretien des principaux équipements et de l’outillage
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Les incidents, accidents et incendies
- Les risques résiduels
- La conduite à tenir
- Les différents moyens d’intervention
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Les concepts de base de la communication
- Le schéma et les canaux de la communication
- Les principaux systèmes de représentation
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La conception d’une action de formation
- Les niveaux d’ingénierie
- L’analyse des besoins
- La construction d’une action de formation
- La progression pédagogique
- La formulation d’objectifs pédagogiques
- La conception d’un déroulé pédagogique
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Les caractéristiques de la formation pour adultes
- Les spécificités de la formation pour adultes
- Les éléments facilitant l’apprentissage
- Les courants de la pédagogie
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L’animation d’un groupe en formation
- La communication en groupe
- Les fonctions d’animation du formateur
- La gestion du groupe et des dysfonctionnements
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Les outils et techniques pédagogiques
- L’étude cas, l’exposé, l’exposé interactif, le travail en sous-groupe, la démonstration pratique, les cas concrets
- Matériel technique et pédagogique
- L’entretien et le réapprovisionnement
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L’évaluation d’une action de formation
- Les niveaux d’évaluation
- Les objectifs, les modalités et les outils d’évaluation
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Exercices individuels de mise en situation
- Analyse d’une situation vis-à-vis du risque électrique et définition des mesures de protection adaptées
- Évolution dans les zones d’environnement électrique avec application des préconisations applicables
- Réalisation d’interventions selon l’indice d’habilitation visé
- Identification, vérification et utilisation des Equipements de Protection Individuelle
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Travaux en sous-groupes
- Rédaction et utilisation de la documentation
- Identification des indices d’habilitation nécessaires selon différentes situations d’intervention
-
Cas concrets
- Réalisation d’opérations d’ordre électrique en basse tension, en situation professionnelle
- Conception et animation de séquences de formation
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- Questionnaire à choix multiples
- Mises en situations pratiques
- Animation d'une séquence de formation en lien avec les indices d'habilitation visés.
- L'enseignement pratique représente environ 60% du temps de formation. Il vise à faciliter les apprentissages et à favoriser leur transposition efficace sur le terrain au quotidien.
Accessibilité
Prochaines dates
- Formateur Habilitation Electrique Electricien (BS/BEm/B0/... - 16/12/2024 au 20/12/2024 - Agence de Roanne
- Formateur Habilitation Electrique Electricien (BS/BEm/B0/... - 07/07/2025 au 11/07/2025 - Agence de Roanne
- Formateur Habilitation Electrique Electricien (BS/BEm/B0/... - 27/10/2025 au 31/10/2025 - Agence de Roanne